domingo, 27 de febrero de 2011

Yo opino...

En cuanto a la “generación google” ó “generación @” me llama la atención como marcamos con un nombre esta generación, ahora bien ¿ese es el nombre que le deberíamos dar a esta generación de jóvenes?, hace unos meses un compañero de la universidad me compartió un articulo llamado ¿Los inexistentes “nativos digitales”? donde lleva a reflexionar al lector si en verdad existen los nativos digitales, me pareció interesante ya que al leer el artículo me iba dando cuenta que la realidad es un poco aterradora puesto que nuestros jóvenes no tienen las competencias mínimas para usar y manejar la información, y no se preocupan por hacerlo, el ejemplo claro está en cómo escriben (sin una correcta redacción, quieren abolir el abecedario no escribiendo completas las palabras etc.…).

Al seguir indagando sobre los nativos digitales encontré estas frases en otro artículo llamado “Los nativos del mundo digital y el futuro de las tics” que vale la pena analizar “los 'nativos digitales' adoran compartir y distribuir información en cuanto la reciben” si bien es cierto que lo hacen, porque lo hacen, valdría la pena leer que tipo de información publican, en cuanto a mi experiencia como docente que tiene contacto con estudiantes de primer semestre de todos los programas de la universidad donde laboro, he notado que hay grandes abismos y lagunas en cuanto a buscar y seleccionar la información encontrada en la red; y si existen estos problemas es importante generar estrategias para fortalecer y consolidar su proceso académico durante toda su carrera.

Esto trae consecuencias graves en el proceso de aprendizaje pues si bien es cierto que esta generación basa sus búsquedas de cualquier tipo de información en la red, se necesita de manera urgente que piensen como inmigrantes digitales, lo digo porque “los inmigrantes digitales se preocupan por crear espacios en la web como los blogs (bitácoras en línea) que son principalmente "un instrumento para compartir conocimientos intelectuales" “Los nativos prefieren compartir emociones”.

Creo que estamos en un punto donde necesitamos con urgencia invitar a nuestros estudiantes a que piensen mas allá de lo que publican, llevarlos a que miren la red con ojos de compartir y construir conocimiento.

By: Janneth Wilches Hernandez

Lic Informática – Uniminuto- Bogotá Colombia

Estudiante Máster Tic Aplicadas a la Educación

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